環(huán)繞四周的生態(tài)旱溪作為一條無(wú)形的排水溝渠，將雨水引導至周邊的雨水花園內。內置于地下的400立方米雨水調蓄池，讓多余的雨水可以暫時(shí)儲存，當天晴時(shí)再抽排灌溉周邊植物……如果沒(méi)有介紹，無(wú)法想象擁有這些排水“黑科技”環(huán)境優(yōu)美的地方，只是一所普通的學(xué)校，而更令人意外的是，在經(jīng)歷上述的海綿化改造之前，這里曾經(jīng)逢雨必澇，讓全校師生苦不堪言。
提起去年汛期的大雨，青山區鋼城二中的校長(cháng)李培根至今仍心有余悸：“從校門(mén)口到教室，必須用一張張課桌架起‘臨時(shí)棧橋’才能讓師生入校上課，最嚴重時(shí)全校只能停課一天等待水退。”
類(lèi)似去年汛期大降雨所造成的停課，僅是這所學(xué)校遭遇水患的表現之一。武漢晚報記者了解到，鋼城二中于上世紀80年代正式建校招生，由于建校時(shí)間早，校內雨污水管網(wǎng)混接，各項排水設施老化。同時(shí)，學(xué)校周邊新建的住宅小區林立，導致鋼城二中逐漸變?yōu)榱酥車(chē)鷧^域內的地勢最低點(diǎn)，如同一個(gè)陷入地下的土坑。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的測算，學(xué)校與周邊小區的地面高差最大達3米，平均落差也在1.5米以上，只要一下雨，學(xué)校就成為了周邊雨水的匯集地。
由于校園內的“硬傷”，周邊許多家長(cháng)都不愿意把孩子送到這里來(lái)上學(xué)，整個(gè)學(xué)校的師生數量此前一直在不斷下降。
周邊區域的最低點(diǎn) 一點(diǎn)小雨就漬水
為改變目前鋼城二中的水患，青山區去年將其納入到“海綿城市”改造試點(diǎn)范圍內。武漢晚報記者日前在前往探訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，校園內的大部分工程已改造完成。校長(cháng)李培根介紹，改造工程于去年9月啟動(dòng)，除了給校園帶來(lái)外觀(guān)的變化外，排漬能力也明顯提升。以今年為例，雖然并沒(méi)有真正完工交付，但在經(jīng)歷了多次強降雨后，校內并未出現以往的漬水尷尬。
所謂“海綿化改造”，就是將學(xué)校變成一塊巨大的海綿體。負責改造的中國葛洲壩集團五公司項目技術(shù)總工劉江介紹，校內的地面全部采用透水材料鋪設，依次由透水磚、透水混凝土、砂墊層、碎石過(guò)濾層、盲滲管等多種成分組成，厚度約達1.1米。一旦雨水流經(jīng)后，能夠迅速被地面最大程度吸收，同時(shí)在滲透的過(guò)程中，被上述各層材料過(guò)濾凈化，最后流出的都是清澈的雨水。
另外，作為改造的核心，在學(xué)校地下還建有一座有效蓄水量達400立方米的雨水調蓄池。“所有由地面滲透進(jìn)來(lái)的水，最后都會(huì )匯集到這里。”劉江打了個(gè)比方，如同一座小水庫，調蓄池會(huì )首先進(jìn)行蓄水，若水位超過(guò)警戒線(xiàn)，則啟動(dòng)水泵將多余的水抽排至城市市政管網(wǎng)內；若出現連續天晴的時(shí)候，就從雨水調蓄池內抽水灌溉周邊植被。此外，校內還設有跌級花池、雨水花園、生態(tài)旱溪等多種海綿設施，也能扮演海綿的作用，實(shí)現雨水循環(huán)利用的目的。
把海綿“植入”校園 師生不再望雨興嘆
鋼城二中只是武漢市海綿改造工程的一個(gè)縮影，武漢晚報記者了解到，目前青山區正在作為全市的試點(diǎn)之一，打造一個(gè)面積達23平方公里的示范區。該示范區北抵臨江大道，南至友誼大道，西臨建設一路，東到工人村路，惠及區域人口近40萬(wàn)，預計今年10月全部通過(guò)驗收。
以鋼城二中所在的戴家湖公園片區為例，鋼城二中、橋頭小學(xué)、橋南公園等7處海綿工程改造項目，目前均已基本完工，預計將于7月前全部結束。武漢晚報記者在現場(chǎng)看到，經(jīng)過(guò)改造的項目，不僅在總體面貌上煥然一新，綠化率有明顯提升，同時(shí)在排水設施上更先進(jìn)，在應對降雨漬水時(shí)能迅速進(jìn)行化解。
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